Integrationskurse sind Sprachkurse für Zuwanderer, die vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) finanziell gefördert werden können. Sie bestehen aus einem Sprachkurs (6, 9 oder 12 Kursmodule) und einem Orientierungskurs (Deutsche Staatsbürgerkunde). Die Kurse schließen ab mit einer skalierten A2/B1 Sprachprüfung (telc(c)) und einem Test "Leben in Deutschland"
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| Kursumfang | 6 Sprachkursmodule + 1 Orientierungsdkursmodul |
| Dauer | ca. 7 Monate |
| Teilnehmerzahl | maximal 25 Personen |
| Inhalt | Der allgemeine Integrationskurs umfasst 700 Unterrichtsstunden und hat zum Ziel, in 600 Unterrichtsstunden Deutschkenntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) sowie in 60 Unterrichtsstunden Kenntnisse der Rechtsordnung, Kultur und Geschichte in Deutschland zu vermitteln. Der Erwerb der Deutschkenntnisse geschieht anhand von alltagsbezogenen Inhalten wie Arbeit, Wohnen, Gesundheit oder Ämter und Behörden. Im 100 Unterrichtsstunden umfassenden Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie, Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten Abschlusstests "Deutsch-Test für Zuwanderer" (DTZ) und "Leben in Deutschland" (LiD) ab. |
| Kursumfang | 9 oder 12 Sprachkursmodule + 1 Orientierungsdkursmodul |
| Dauer | ca. 10 oder 13 Monate |
| Teilnehmerzahl | maximal 16 Personen |
| Inhalt | Der 1000 bzw. 1300 Unterrichtsstunden umfassende Integrationskurs mit Alphabetisierung richtet sich an Migranten, die sowohl das lateinische als auch ihr eigenes Alphabet nicht oder nicht ausreichend beherrschen und daher zu Beginn des Spracherwerbsprozesses einer besonderen (schrift-)sprachlichen und methodisch-didaktischen Förderung bedürfen. Im Alphabetisierungskurs wird angestrebt, dem Ziel der funktionalen Alphabetisierung der Teilnehmenden möglichst nah zu kommen und gleichzeitig Deutschkenntnisse auf dem Niveau der elementaren Sprachverwendung zu erwerben. Diesen Zielen dienen eine konsequent teilnehmerorientierte Methodik, die auch soziale, interkulturelle sowie psychologische Ziele berücksichtigt sowie ein durch Binnendifferenzierung und offene bzw. Lernerautonomie fördernde Methoden gekennzeichneter Unterricht. Der 100 Unterrichtsstunden umfassende Orientierungskurs ist integraler Bestandteil des Integrationskurses mit Alphabetisierung und dient der Vermittlung von Kenntnissen der Rechtsordnung, Kultur und Geschichte in Deutschland. Im Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie, Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der Integrationskurs mit Alphabetisierung schließt mit den beiden skalierten Abschlusstests "Deutsch-Test für Zuwanderer" (DTZ) und "Leben in Deutschland" (LiD) ab. |
| Kursumfang | 9 oder 12 Sprachkursmodule + 1 Orientierungsdkursmodul |
| Dauer | ca. 10 oder 13 Monate |
| Teilnehmerzahl | maximal 25 Personen |
| Inhalt | Der 700 bzw. 1000 Unterrichtsstunden umfassende Integrationskurs für Zweitschriftlerner richtet sich an Migranten, die das lateinische nicht ausreichend beherrschen, jedoch in der Heimatschrift alphabetisiert sind und eine entschprechende Schulbildung im Heimatland erfahren haben. Der 100 Unterrichtsstunden umfassende Orientierungskurs ist integraler Bestandteil des Integrationskurses mit Alphabetisierung und dient der Vermittlung von Kenntnissen der Rechtsordnung, Kultur und Geschichte in Deutschland. Im Orientierungskurs werden die Themenbereiche Politik in der Demokratie, Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft behandelt. Der Integrationskurs mit Alphabetisierung schließt mit den beiden skalierten Abschlusstests "Deutsch-Test für Zuwanderer" (DTZ) und "Leben in Deutschland" (LiD) ab. |
Kontakt
Privatschule Kaulbach
Bahnhofstr. 14
64625 Bensheim
info@privatschule-kaulbach.de
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